为持续推动我校班主任队伍专业化成长，同时，加强班主任育人经验的交流和推广，提高学生管理、班风学风建设和德育工作水平，促进学生德智体美劳全面发展，经研究，特开展“心中有爱 教育有方”班级管理育人案例评比活动。
一、参加对象：全体班主任
二、案例内容和要求
1.内容：结合建班育人实践，选取所带班级在教育教学秩序、生活秩序的建立与维护，严格班级纪律、班级安全、班风学风建设等班级管理工作中实际出现过的典型问题或疑难情境，通过加强管理达成育人目的的实例，总结处理情况和经验，撰写管理育人案例。
2.要求：所选问题或疑难情境应具有一定的代表性和普适性，案例应聚焦管理育人，准确描述靶向解决的问题或遇到的疑难情境，分析产生的深层次原因，介绍解决问题的策略、方法和有关依据，以及实际工作举措，并总结得失，提出管理育人实践的共性思路和育人智慧，体现班主任的教育理念、职业素养和业务能力，避免成为“教育故事”或“事迹报告”。案例切忌面面俱到，蜻蜓点水，要举措具体、有针对性，成效突出，体现“一案一亮点”。
3.体例：案例应包含背景、举措、成效和展望等组成部分，务求条理清晰，语言精当，数据真实，可适当添加图注、照片、表格等。中文字符不超过2000字。标题方正小标宋二号，正文方正仿宋GBK三号，行距为固定值28磅，一级标题方正黑体三号，二级标题方正楷体三号，“附件”字样使用方正黑体三号。
三、报名要求
1.每学院推荐2-4名班主任参赛
2.报名截止时间：2024年9月15日
3.作品提交时间：2024年10月31日之前
四、其它事项
1.案例必须为原创，不得侵犯他人知识产权。原则上，已获奖作品不得重复参赛。
2.案例如涉及个体对象，务必做好伦理规范和隐私包含的措施及要求，征得有关人员知情同意后方可参赛。
3.案例提交后，将通过适当的途径和方式在一定范围组织交流和宣传推广。
五、奖项设置
本次比赛按实际参赛作品总数及质量，设一等奖20%，二等奖30^%，三等奖若干。
苏州建设交通高等职业技术学校
学生工作处
2024.06.29